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留学美国:想被顶尖大学录取,你需要至少一封推荐信

文章出处:华联留学 人气:-发表时间:2017-02-06

  从托福SAT、到申请季的文书面试,出国党在大学申请的每个环节都用尽洪荒之力,可是美国社会至关看重的推荐信却一直被中国学生潦草对待。体制内的学生因得不到校方支持,明目张胆自己替老师写,国际课程的学生依赖着天时地利,觉得推荐信是老师的事情,自己完全撒手不管。

  曾担任Harvard、Stanford、Brown等Top20名校的高级招生官,他们都同意:虽然各个大学的招生标准和流程都有个性差异,但是对于推荐信都相当的重视。


想被顶尖大学录取,你需要至少一封推荐信


  一般而言,学术推荐信是用来证明学生的个人技能和特点。

  美国的研究生院要求提供3封推荐信,中学生和本科生会相对少一些。要求推荐信的作者在社会上有一定的知名度,而且应该对学生的情况比较熟悉。

  推荐信对留学申请有哪些帮助?

  第一,申请美国大学时推荐信的作用是录取条件之一。

  即没有推荐信申请学校不会审核,所以这是申请人必须提供的申请材料之一。

  第二,申请美国大学时推荐信的具体作用主要是让申请学校更全面地了解申请人的情况,为学校的录取提供辅助依据。

  推荐信有3个方面帮助录取委员会快速地了解申请人的情况。分别是:推荐人的声望,推荐人与你的关系和推荐信的内容,重要性也是依次递增的。

  之所以提交推荐信,是要让录取委员会从一个很关键引导性的侧面反应出学生的资质、求学心态甚至于一些自己都不会发觉的闪光点。

  第三,对于知名教授写的美国留学申请推荐信,一般学校的评审委员会会比较重视。

  一来是知名教授一般不会随便推荐差学生,推荐的学生或多或少是在研究学习或者某方面能力比较突出的,二来是知名教授对于声誉更加在意,也不大会弄虚造假。

  然而国内教授虽然遍地是,但是国际知名教授却实在不多。所以假如你有知名教授给你写的推荐信,在这个方面已经比国内的绝大多数的申请者有了优势了。

  在这里,要强调一下:推荐信的分量很重。推荐信在赴美国留学申请中能起到的最重要的作用,它以权威的身份来证实申请者在个人陈述或其它文件中所展示的个人经历、成就、素质以及技能等等。

  正是由于这个原因,推荐人也非常重视自己提供的推荐信的真实性。

  美国大学的许多教授非常看重推荐信。在美国这个极其重视个人信用的国度,可以说推荐人以自己的信用向美国教授所作的推荐。美国教授对待给学生写推荐信的态度非常严肃,他们一旦接受了被推荐人的请求,会用非常客观的评价亲自为被推荐人写推荐信,而不是只在写好的推荐信上签字。

  一些学生问我,写推荐信的人官衔或者行政职位越高,推荐信的分量越重,推荐的效果越好。

  我想说的是,找官衔高的有名望的推荐者,远远不如找恰当的推荐者。所谓恰当的推荐者,就是那些有机会了解你的人。

  美国教授更注重写推荐信的人的研究成果和学术地位,如果你申请留学的学校正好是推荐人的母校,那么这种推荐往往会起到意想不到的良好效果。

  除此之外,推荐信的内容可能会涉及学生的课外活动和社会实践,但不太建议,因为太多的课外活动、社会实践以及个人性格和爱好可能会让招生官或教授忽略学生的学习成绩。

  如果你曾参与了某位教授的科研项目,写过不错的论文或参与过研究计划、担任过研究助理,这种推荐信的分量,是不可小觑的。

  推荐人的人选搭配

  在推荐人的人选搭配方面不需拘泥于固定的模式。关键是你所选择的推荐人都尽量能够从不同的方面来表现你的能力。比如说,不宜同时选择三个任课老师当推荐人,因为这样的话全部推荐人都只能从课堂和学习方面来表现你,没有能够多方位地体现你的能力。

  关于推荐人搭配,有如下建议(主要针对研究生):

  对于文商科来说:可以选择2个任课老师+1个实习老师。

  理工科可以:2个任课老师+1个实验室老师;或者1个任课老师+2个实验室老师;1个任课老师+1个实验室老师+毕业指导老师……等等。具体还是要根据实际情况进行考虑和调整。

  好的推荐信包含哪些内容?

  推荐信作为一种应用文体,在写作上需要包含以下要素:

  第一,推荐人的身份,在哪种身份下认识申请学生,认识多长时间或什么时候认识的,曾在什么课程上教过他。

  第二,申请学生在课程上的整体表现:学习能力、论文、成绩、全班人数和学生排名情况。

  第三,申请学生的课外表现和领导能力、团队合作能力等。

  第四,申请学生的英语如何。

  另外,请注意:

  1.申请者如果有一些特殊情况,比如成绩单上某个学期成绩不理想,自己有特殊原因,应该和教师交流探讨,这样方便他们在推荐信中为你做好解释,从而不影响申请或者有时候反倒会化弊为利。

  对于一些问题,千万不要回避,申请的材料都是全面而丰富的,不要认为自己可以“躲”过招生办的审查。

  2.申请者应该提醒推荐信老师注意推荐信格式。此外,推荐信老师不要忘记在推荐信开头提到自己的经历和背景,这个非常重要,有着丰富教学经验如二十年、三十年教龄的背景和普通背景的教师是有区别的,推荐人自身的信息对于推荐本身是会有帮助的,有助于大学了解推荐人和被推荐人之间的联系。

  3.申请者最终应该放弃(waive)自己阅读推荐信的权利,而且在Common Application这样的申请平台上需要勾选放弃阅读的选项。

  推荐原本就是背对背的,不应该被被推荐人看到具体的内容,只有这样,大学才认为推荐信的力度是最可信的,也是对申请最为有利的,如果学生自己看了信件内容、没有放弃阅读推荐信的权利,那么,大学会认为这样的推荐信受到了申请者的直接影响,有pressure的成分,所以力度上会打折扣。


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