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被今年高考作文题难哭了?美国高考作文才是真的难

文章出处:华联留学 人气:-发表时间:2017-06-09

  作文是思想的载体,作为一个国家最重要的考试,高考作文题的优劣直接反映出这个国家国民思维品质的导向。

  


  一、2017国内高考作文题

  随着首门语文科目考试的结束,各省市高考作文题目陆续出炉并引发热议。

  1.全国卷Ⅰ

  据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

  请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  适用地区:广东、福建、湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、安徽

  2.全国卷 II

  6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。

  1.天行健,君子以自强不息《周易》

  2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫)

  3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)

  4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)

  5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)

  6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)

  适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南

  3.全国卷 III

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  今年是我国恢复高考40周年,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天,你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考战场上。

  要求:请以“我看高考”或“我的高考”为副题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题且不少于800字。

  适用地区:云南、广西、贵州、四川

  4.北京卷

  大作文: 二选一

  “说纽带”、“共和国,我为你拍照”两个题目,从两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

  <1“说纽带”

  纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。

  要求:观点明确,论据充分,论证合理。

  <2“共和国,我为你拍照”

  2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。

  要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

  5.天津卷

  我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……

  十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

  要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

  6.上海卷

  预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。

  要求:1.自拟题目;2.不少于800字。

  7.江苏卷

  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

  生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射人世的变化,道出人生的哲理。

  8.浙江卷

  有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。

  对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。

  9.山东卷

  阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

  某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者,书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但他们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者:甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的。”

  要求:1、选准角度,自定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、文体特征鲜明。

  


  二、美国大学高考作文题

  下面是一些美国大学的高考题,就问你怕不怕?长老已经被吓哭了,好难写!!

  ACT美国大学入学考试和SAT学术能力考试,是美国施行的两种主要高校入学考试。美国的升学制度并不是一考定终生,美国高考(无论是SAT还是ACT),每年都有多次考试机会,可以让学生选择最好的成绩递交给想要申请的大学。感觉好合理的样子……

  西北大学作文题

  


  1、谁是你们这代的代言人?他或她传达了什么信息?你同意吗?为什么?

  2、有种理论认为:伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法,伟大人物的产生,是由于所处的环境,还是由于个人的特质?试举出一位人物来支持你的观点。

  3、在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着极大的不同。请说一说你的一个聪明的失误,并且解释一下它怎么给你或他人带来益处。

  4、罗马教皇八世Boniface要求艺术家Giotto放手去画一个完美的圆来证实自己的艺术技巧。何种看似简单的行为能表现你的才能和技巧?怎么去表现?

  芝加哥大学作文题

  


  1、想像你是某两个著名人物的后代,谁是你的父母呢?他们将什么样的素质传给了你?

  2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟,你将会做什么不同的事?

  3、开车进芝加哥市区,从肯尼迪高速公路上能看到一个表现著名的芝加哥特征的建筑壁饰。如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西,你将画什么,为什么?

  普林斯顿大学作文题

  


  1、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响?请简要说明。

  2、你曾经不得不作出的最困难的决定是什么?你是怎么做的?

  3、到目前为止,有什么具体的成功给了你最大的满足?

  


  三、国外考题更看重学生的独立思考

  今年的国内高考作文题,你觉得哪个题最难写?说实话,我觉得都挺难的……

  国内高考作文命题确实不易,每年都在换着各种说法出题目。每次看到新一年的高考题,总有一种似曾相识但又似是而非的感觉……有些题目都读不懂……

  应试作文教学中,我们的老师一再强调“审题”,说到底就是要学生千方百计去揣摩出题者的“圣意”,但其实这个“圣意”,出题者自己也不明白,至少是不清晰的。题目都不明确,不知道还要我们思考些什么?对我们考生来说,“思考”越多,“偏题”可能性就越大。

  比如2012年高考中受人诟病的安徽卷作文题—— “梯子不用时请收起”,好像禅宗和尚在打机锋,一眼看去一头雾水,不知从何下笔。

  这种作文题提出的问题本身并不需要思考,但在审题上会给考生设置障碍。还有一些题目争奇斗异,花里胡哨,不知要考什么。

  相比国内高考题,国外考题具体明确,更注重引导学生独立思考。

  如新加坡某年的高考试题:“科学鼓励质疑,而宗教排斥质疑,你怎样看?” 这样的题目在审题上几乎没有难度,人人都看得明白,根本不可能出现离题偏题的问题。考生必须正面回答这个问题,不能“王顾左右而言他”,不能忽悠,不能“发散”,写不出就是写不出,能说多少就是多少,来不得半点虚假。题目本身没有倾向性,考生完全没有必要迁就任何人的观点,直抒己见即可。阅卷官在考生阐述的过程中,可以看出这个同学的真实水平:思维、积累、视野、表达、感情乃至境界。

  而国外洋高考当中最让国人感慨的题目来自法国——这个孕育过卢梭、伏尔泰、左拉、雨果和巴尔扎克的国家。看到他们法国的高中生要做的文章,我们会痛苦地感到差距:

  “人们通过劳动获得什么?”

  “所有信仰都与理性相悖吗?”

  “解释斯宾诺莎《神学政治论》”等等。

  试想,若是中国哪个大学的哲学系能招到这样一批已经对这些问题有分析有观点的学生,教授们会有多么兴奋!

  “我们是否有寻求真理的义务?”

  “没有国家,我们是否会更自由?”

  “工作,是否仅仅为了有用?”

  面对这样尖锐的问题,我们讶然,这是高中生做的题目吗?在中国又有几个成年人有能力或者说有勇气去探讨这样的问题?

  我们的基础教育中缺乏批判性思维的训练。

  对于很多作文题,我们不需要思考,甚至很多作文还能套作。对于应试作文的套路,江苏的王栋生老师收集了用同样一句话作开头的套文——那句话是“屈原向我们走来”:

  2004年江苏省的高考作文题是“山的沉稳,水的灵动”,考生写道:“屈原向我们走来……他的爱国之情,像山一样沉稳……他的文思,像水一样灵动……

  2005年江苏省的高考作文题是“凤头、猪肚、豹尾与人生的关系”,考生写道:“屈原向我们走来……帝高阳之苗裔,他的出生,正是这样一种凤头……当他举身跳入赴汨罗江时,他画出了人生的豹尾……

  2006年江苏省的高考作文题是“人与路”,考生写道:“屈原向我们走来……他走的是一条什么样的路呢?……

  2007年江苏省的高考作文题是“怀想天空”,考生写道:“屈原向我们走来……他仰望着楚国的天空……

  2008年江苏省的高考作文题是“好奇心”,考生写道:“屈原向我们走来……那是为什么?我感到好奇……”

  这样的作文题,怎么能引导同学们独立思考?怎么能促进同学们刻苦读书?完全可以投机取巧的。

  这种方法很容易炮制出高分作文,华而不实,大量空洞华美的修辞,名言典故的堆砌,来包装一个平庸空洞、似是而非的思想。只要表面上“扣题”即可,然后想办法选一个最安全的角度,说一通自己都不相信的话完成作文……

  虽说考试作文是带着镣铐跳舞,可我们打造的这副镣铐未免也太沉重了。

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